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연태흠 선생님께 2014년 11월에 토플 라이팅 토요단과반 들었던 학생입니다. 힘내라고 쉬는시간에 종종 좋은 팝송도 틀어주시고, 필요한 자료들 뿐 아니라 토플 후기같은 것도 프린트해서 나눠주시는 등 선생님의 학생들에 대한 열정과 배려가 돋보이셨습니다. 밑에 간단하게 어떤 식으로 수업의 도움을 받았는지 적습니다.




1. 시험 일자: 12.06

2. 점수(총점/통합형/독립형): 29/good/good

3. 시험 봤던 방식:

통합형, 독립형 모두 선생님이 주셨던 template을 섞었습니다. 특히 독립형은 문장단위로 섞었고, 그중에서도 몇몇 단어는 제가 스스로 동의어로 바꿔서 썼습니다.

 

통합형은 최대한 paraphrase하고, 논리의 연결고리를 살리려고 노력했습니다. 뭐 template자체가 연결고리를 잘 드러낼 수 있게 구성돼 있어서..ㅎㅎ 정확히 기억은 안나지만 250자보다는 많이 썼구요...

 

독립형 주제는 "문제를 해결할 때 planning carefully 가 나은가 creative thinking이 나은가?" 와 비슷했던 것 같고, 이에 대해 저는 creative thinking을 선택했습니다.

근거로는 1-동아리 회장을 할 때 plan carefully 했지만 문제에 봉착했던, 하지만 사고를 살짝 비트니 바로 문제를 해결했던 저의 personal anecdote를 썼고요(일일이 상황 설명하느라 1st paragraph는 굉장히 길게 썼습니다),

2-위대한 발명품 중에 plan carefully 보단 creative thinking으로부터 비롯된게 월등히 많다는 사실을 아이스크림 콘을 예로 들면서(...) 썼습니다. 독립형은 합쳐서 500자 넘게 썼던 것 같습니다.

 

통합형 듣기에서 거의 놓친 것이 없이 들었던 것 같아, 들은 내용은 다 요약했습니다. detail은 리딩 보다는 조금씩 더 첨가해서 많이 넣었던 것 같습니다. 중간중간 접속어를 통해, 그리고 문단별로 맺을 때 최대한 논리 연결을 부각시키려고 노력했습니다.

 

 

단기간 고득점 원하시는 분들도 선생님 커리큘럼만 착실하게 따라가셔도 전혀 무리 없을 것 같습니다!! 추천드립니다^^

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