x ¼³¿¬ÈÞ ¹è¼Û¾Æ³»
¾È³çÇϼ¼¿ä? 
2015³â 1, 2¿ù¿¡ ÀÌÈÆÁ¾ ¼±»ý´Ô ½ÇÀüÁ¾ÇÕ ¸ÅÀϹÝ, Ann Im¼±»ý´Ô Áß±Þ½ÇÀü Writing¹ÝÀ» µé¾ú´ø ¿øÁØ¿¬À̶ó°í ÇÕ´Ï´Ù. 
(Á¤È®ÇÏ°Ô ¸»¾¸µå¸®¸é ÀÌÈÆÁ¾ ¼±»ý´Ô¼ö¾÷Àº ±×Àü¿¡ ÁÖ¸»¹ÝÀ¸·Î ¼ö°­ÇÏ¿´½À´Ï´Ù.)
Àú´Â 3¿ù 1ÀÏ¿¡ ½ÃÇèÀ» ºÃ°í Verbal 156 / Qunatative 159 / Writing 4.0À» ¹Þ¾Ò½À´Ï´Ù.
»ç½Ç ³²µé¿¡°Ô ³»»õ¿ï¸¸ÇÏ°Ô ³ôÀº Á¡¼ö´Â ºÐ¸í ¾Æ´ÏÁö¸¸ Ȥ½Ã³ª Àú¶û ºñ½ÁÇÑ ¼öÁØÀÎ ºÐµéÀÌ Âü°íµÇ½Ç±îºÁ Èı⸦ ¿Ã¸³´Ï´Ù.
ÀÏ´Ü Àú´Â ºÎ»ê¿¡ À§Ä¡ÇÑ ºÎ»ê´ë¿¡ ÀçÇÐÁßÀ̸ç Çаú´Â ½ºÆ÷Ã÷°úÇкÎ(ü´ë)ÀÔ´Ï´Ù. ÅäÇÃÀº Ãĺ»ÀûÀÌ ¾ø°í GREÁ¡¼ö¸¦ ¹ÞÀº Áö±Ý °øºÎ ÁßÀÔ´Ï´Ù. 
ÀúÀÇ Æò¹üÇÑ ´ëÇб³³ª Çаú·Î º¸½Ã¸é ¾Æ½Ç ¼ö ÀÖµíÀÌ Àú´Â ¿µ¾î°øºÎ¸¦ Àý´ë ÀßÇÏ´Â ÆíÀÌ ¾Æ´Ï¸ç ÀÌ ±ÛÀ» º¸°í °è½Ã´Â ¾î´À ºÐº¸´Ùµµ ¿µ¾î¸¦ Àß ÇÏÁö ¸øÇÑ´Ù°í ÀÚ½ÅÇÕ´Ï´Ù.
¾ÆÁ÷ 4ÇгâÀ̶ó Apply¸¦ ÇÑ °ÍÀº ¾Æ´ÏÁö¸¸ ÀÌ·¯ÇÑ Á¦°¡ ÇØÄ¿½º ¾îÇпø¿¡¼­ GREÁ¡¼ö¸¦ ¹Þ¾Æ Á¦°¡ ¿øÇÏ´Â ÇаúÀÇ Top½ºÄð¿¡ Áö¿øÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ÃÖ¼ÒÇÑÀÇ ÀÚ°ÝÀ» °®Ãá °ÍÀº ¼±»ý´ÔµéÀÇ ¼ö¾÷ÀÌ ÀÖ¾ú±â ‹š¹®À̶ó°í »ý°¢ÇÕ´Ï´Ù.

ÀÏ´Ü ÀÌÈÆÁ¾¼±»ý´ÔÀÇ ½ÇÀüÁ¾ÇÕ ¼ö¾÷Àº ½ºÆĸ£Å¸½ÄÀÔ´Ï´Ù. ¸ÅÀÏ ¸î½Ê¹®Á¦¸¦ Ç®¾î¿Í¾ßÇϴµ¥ ¸ðµç ¹®Á¦¿¡ ´ëÇØ ²Ä²ÄÈ÷ ¿Ö ´äÀÎÁö¿¡ ´ëÇØ Ã¼Å©ÇؾßÇÏ´Â °ÍÀÌ ¼÷Á¦ÀÔ´Ï´Ù. 
¿¹¸¦ µé¸é SE/TC¹®Á¦¿¡¼­ º¸±â A¸¦ ´äÀ¸·Î ÇßÀ¸¸é º¸±â A´Â ¿Ö ´äÀÌ µÇ°í B,C,D,E´Â ¿Ö ´äÀÌ ¾ÈµÇ´Â Áö¿¡ ´ëÇØ ²Ä²ÄÇÏ°Ô »ý°¢ÇØ ¿Í¾ßÇÏ´Â °ÍÀÔ´Ï´Ù. 
Àú´Â °³ÀÎÀûÀ¸·Î ÀÌ·¯ÇÑ °úÁ¤À» ÅëÇØ ³í¸®·ÂÀÌ ¸¹ÀÌ Çâ»óµÇ¾ú°í, ÀÌ·¯ÇÑ ÈÆ·ÃÀ» ÅëÇØ ½ÃÇèÀå¿¡¼­ ºü¸£°Ô ¿À´ä°ú Á¤´äÀ» ±¸ºÐ½Ãų ¼ö ÀÖ´Â ÈÆ·ÃÀÌ µÇ¾ú´Ù°í »ý°¢ÇÕ´Ï´Ù.

RC°°Àº °æ¿ì¿¡´Â ¼±»ý´Ô²²¼­ Á־»ç À§ÁÖ·Î ÀÐ°í ºü¸£°Ô ScanningÀ» ÇÑ ÈÄ Detail¹®Á¦´Â ´Ù½Ã Áö¹®À¸·Î µ¹¾Æ°¡ ²Ä²ÄÇÏ°Ô ÀÐÀ¸¶ó°í Çϼ̽À´Ï´Ù.
óÀ½¿¡´Â Á־»ç¸¸ »¡¸® ÀÐ°í ³Ñ¾î°¡´Â °ÍÀÌ ÂóÂóÇÏ°í, Á¦´ë·Î ÇÏ´Â °ÍÀÌ ¸Â³ª?¶ó´Â »ý°¢ÀÌ µé±âµµ ÇßÁö¸¸ ¼±»ý´Ô²²¼­ °¡¸£ÃÄÁֽŴë·Î ²ÙÁØÈ÷ ÈÆ·ÃÇÏ´Ï Áö¹®À» Àд ¼Óµµ°¡ ±²ÀåÈ÷ »¡¶óÁ³°í, Detail ¹®Á¦¸¦ Ç®¶§¿¡µµ ½Ã°£Àû ¿©À¯¸¦ °¡Áú ¼ö ÀÖ¾ú½À´Ï´Ù.

¹«¾ùº¸´Ùµµ ÀÌÈÆÁ¾¼±»ý´Ô²²¼­ Á÷Á¢ ã¾Æ³»½Å ±âÃâ¹®Á¦¸¦ ´Ù·ïÁֽŠ´öºÐ¿¡ ½ÇÁ¦½ÃÇè¿¡¼­ 3¹®Á¦°¡ ÀûÁßÇÏ¿© 4Ãʸ¸¿¡ Âï°í ³Ñ¾î°¡ ½Ã°£À» Àý¾àÇÒ ¼ö ÀÖ¾ú½À´Ï´Ù.

ÀÌÈÆÁ¾¼±»ý´Ô²²¼­´Â ²Ä²ÄÇÑ ¿µ¾î°øºÎ·Î Á¤ÅëÀ¸·Î ¼ö¾÷À» ÇØÁֽñ⠶§¹®¿¡ ¼ö¾÷À» ÅëÇØ Àú´Â GRE°øºÎ »Ó¸¸ ¾Æ´Ï¶ó ¿µ¾î½Ç·Â ÀÚü(ƯÈ÷ Reading Comprehension)µµ ¸¹ÀÌ ´Â °Í °°½À´Ï´Ù.


Ann Im¼±»ý´Ô ¼ö¾÷ °°Àº °æ¿ì´Â ¹«¾ùº¸´Ùµµ  ÅÛÇø´ÀÌ ÀÌÇØÇϱ⠽±°í, Á¦°¡ ÀûÀ» ¼ö ÀÖÀ»¸¸Å­ÀÇ level·Î Àû¾îÁּż­ ³Ê¹« ÁÁ¾Ò´ø °Í °°½À´Ï´Ù.
¶ÇÇÑ Argue¿¡¼­´Â ´ëÇ¥ÀûÀÎ logical fallacy¸¦ ¾Ë·ÁÁּż­ ã¾Æ³»´ÂÁö Ä«Å×°í¸®·Î ¾Ë·ÁÁֽðí, 
Issue°°Àº °æ¿ì´Â ¿©·¯°¡Áö ÅäÇÈ¿¡ »ç¿ëÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ¿¹½Ã¸¦ ¾Ë·ÁÁּż­ (¹°·Ð ¿Ü¿ö¾ßÇÒ ºÐ·®ÀÌ ¾öû³ªÁö¸¸) ºÎ´ãÀ» ÁÙ¿©Áּż­ ÁÁ¾Ò½À´Ï´Ù.
±×¸®°í Ann¼±»ý´Ô²²¼­´Â Writing FeedbackÀ» ²Ä²ÄÇÏ°Ô ÇØÁּż­ ¼ö¾÷¿¡ ´ëÇÑ ¿­Á¤À» ´À³¥ ¼ö ÀÖ¾ú°í, 
¹«¾ùº¸´Ùµµ Ann¼±»ý´Ô²²¼­´Â ½ºÅ͵𿡠Á÷Á¢¿À¼Å¼­ ÀúÈñ°¡ ±Ã±ÝÇÑ Á¡À» ³¡°¡Áö ¾Ë·ÁÁֽñ⠶§¹®¿¡ Á¤¸» °¨»çÇß½À´Ï´Ù.
Ann¼±»ý´ÔÀÇ ÅÛÇø´À» ¿­½ÉÈ÷ ¿Ü¿î ´öºÐ¿¡ ¿¹»óÄ¡ ¸øÇÏ°Ô ÁÁÀº Á¡¼ö¸¦ ¹ÞÀ» ¼ö ÀÖ¾ú´ø °Í °°½À´Ï´Ù.

µÎ ºÐ ´öºÐ¿¡ ¿µ¾î¸¦ ÀßÇÏÁöµµ ¸øÇÏ´Â Á¦°¡ (ÀúÀÇ ±âÁØ¿¡¼­´Â) ÁÁÀº Á¡¼ö¸¦ ¹ÞÀº °Í °°½À´Ï´Ù.

Á¤¸» °¨»çµå¸³´Ï´Ù~! ^^
    ±Û¾²±â