x ¼³¿¬ÈÞ ¹è¼Û¾Æ³»
[°­³²¿ª] ÁÖ¸» ¿ÀÀü Á¤±ÔÁ¾ÇÕ¹Ý [ÇØÄ¿½ºº¸Ä« Àΰ­ 50% ÇÒÀÎÄíÆù ÁõÁ¤!]
113
´Þ¼º

¾È³çÇϼ¼¿ä




Àú´Â 2¿ù ÁÖ¸» ¿ÀÀü Á¤±ÔÁ¾ÇÕ¹Ý ÃÖÁö¿í/¹Úº¸¶ó/À̼ö·Ã/¼Û¿ø ¼±»ý´Ô
°­ÀÇ
, ±×¸®°í 3¿ù¿¡´Â ÀÏ¿ä ÁýÁß Writing (¼Û¿ø ¼±»ý´Ô °­ÀÇ) ¹× Speaking(À̼ö·Ã ¼±»ý´Ô °­ÀÇ)¸¦ µé¾ú½À´Ï´Ù. ±× ÈÄ 4¿ù 21ÀÏ ÅäÇÃ
½ÃÇèÀ» ÃÆ°í ´ÙÀ½°ú °°ÀÌ ¸¸Á·½º·¯¿î Á¡¼ö¸¦ ¾òÀ» ¼ö ÀÖ¾ú½À´Ï´Ù
.





















Reading



Listening



Speaking



Writing



Total



29



28



28



28



113




 



½ÃÇè °á°ú´Â 5¿ù ÃÊ Á¤µµ¿¡ ³ª¿ÔÁö¸¸, ÀÏ°ú ¹× °¡Á· Çà»ç µîÀ¸·Î ¹Ùºü¼­ ½Ã°£À» ³»Áö ¸øÇÏ´Ù°¡, ¼±»ý´Ôµé²²
°¨»ç Àλ縦 µå¸®°í ½Í¾ú°í
(½ºÅ͵ð µîÀ» ÇÏÁö ¾Ê¾Æ °³ÀÎÀûÀ¸·Î ¿¬¶ô µå¸± ¹æ¹ýÀÌ ¾ø¾ú±â¿¡), ¶Ç Á÷ÀåÀ̳ª ÀÏÀ» º´ÇàÇϽø鼭 °øºÎÇϽô ºÐµé²² µµ¿òÀÌ µÇ°í ½Í¾î Èı⸦ ³²±é´Ï´Ù.



 



Listening ÃÖÁö¿í ¼±»ý´Ô:



óÀ½ listeningÀ» Á¢ÇßÀ» ¶§´Â ¾ðÁ¦ ÁýÁßÇؼ­ µé¾î¾ß ÇÒÁö ¸ô¶ó¼­ µè´Â ³»³» ½Å°æÀ» °ïµÎ¼¼¿ì°í ÀÖ¾ú´Âµ¥, ±×·¯´Ù º¸¸é µÚ·Î °¥¼ö·Ï ÁýÁß·ÂÀÌ ¶³¾îÁö°í(listeningÀÇ ¾çÀÌ ¿ö³« ¹æ´ëÇϱ⿡),
¶Ç ÇÑ ¹ø È帧À» ³õÄ¡¸é ³Ê¹« Å« µ¥¹ÌÁö(Á¤½ÅÀû µ¥¹ÌÁö Æ÷ÇÔ)¸¦ ¹Þ¾Ò½À´Ï´Ù. ±×·±µ¥ ÃÖÁö¿í ¼±»ý´ÔÀÌ ¼ö¾÷½Ã°£¿¡ ¸»¾¸ÇØÁֽŠsignal À§ÁַΠÇʱâÇÏ´Â ¿¬½ÀÀ» ¹Ýº¹ÇÏ´Ï, listeningÀ» ÇÒ ¶§ °­¾à Á¶ÀýÀ» ÇÒ ¼ö ÀÖ°Ô µÆ°í, Á¶±Ý ´õ ¿©À¯¸¦ °¡Áö°í µéÀ¸´Ï ¿ÀÈ÷·Á listeningÀ» Àß µéÀ» ¼ö ÀÖ¾ú½À´Ï´Ù.



 



Á¦°¡ º» ½ÃÇèÀº listening ´õ¹Ì°¡ ³ª¿Ô´Âµ¥, ¼¼ ¹ø° listening ¼¼Æ®±îÁö ÁøÇàÇÏ´Ï ³Ê¹« ÇÇ°ïÇؼ­(Àü³¯±îÁö ÀÏÀ» ÇØ¾ß Ç߱⠶§¹®¿¡ ½ÃÇèÀ» À§ÇÑ Ã¼·Â ¾È¹è¸¦ ÇÒ ¼ö ¾ø´Â »óȲÀ̾ú½À´Ï´Ù) listeningÀ» ¸¹ÀÌ ³õÃƽÀ´Ï´Ù. ±×·¡µµ signal Áß½ÉÀÇ notetaking¸¸ ¹Ï°í ÃëÇÒ °Í¸¸ ÃëÇÏ°í µéÀº °á°ú ¸¸Á·½º·¯¿î Á¡¼ö¸¦ ¾òÀ» ¼ö ÀÖ¾ú½À´Ï´Ù.



 



ÀÏ°ú º´ÇàÇØ¾ß Ç߱⿡ ¸ÅÀÏ ¼÷Á¦¸¦ ÇÒ ¼ø ¾ø¾ú°í, ¾çº¸´Ù´Â ÁúÀ» ÃëÇÏ´Â ¹æ¹ýÀ» ¼±ÅÃÇß½À´Ï´Ù. ÀÌƲ¿¡ ÇÑ ¹ø Á¤µµ ²Ã·Î ¼÷Á¦ Ç¥¿¡ ³ª¿Í ÀÖ´Â listening task¸¦ ¼±»ý´ÔÀÌ ¾Ë·ÁÁֽô ¹æ¹ýÀ¸·Î ¹Ýº¹ º¹½ÀÇß½À´Ï´Ù..



 



Reading ¹Úº¸¶ó ¼±»ý´Ô:



óÀ½ readingÀ» Á¢ÇßÀ» ¶§´Â ´Ü¾î, Áö¹®, ¹®Á¦ÀÇ ³­À̵µ¿¡ ¾ÐµµµÇ¾î¼­ ½Ã°£ÀÌ ¸¹ÀÌ Ã˹ÚÇߴµ¥, ¹Úº¸¶ó ¼±»ý´Ô°ú ÇÔ²² ´Ü¾î¸¦ ¿Ü¿ì°í, Áö¹®ÀÇ general part¿Í specific part¸¦ ÆľÇÇÏ¿© °­¾àÀ» Á¶ÀýÇϸç Àаí, ¹®Á¦ À¯Çüº°·Î Ǫ´Â ¼ø¼­¸¦ Á¤ÇÏ°í °¡´Ï Á¤ÀÛ ½ÃÇè¿¡¼­´Â ½Ã°£ÀÌ ¿ÀÈ÷·Á ³²¾Ò½À´Ï´Ù. ƯÈ÷ ´Ù¸¥ ¹®Á¦µéÀ» Ç®¸é¼­ summary ¹®Á¦¸¦ Ç® ´Ü¼­µéÀ» ¸ðÀ¸´Â ¹æ½ÄÀ» »ç¿ëÇÏ´Ï summary ¹®Á¦¸¦ Ǫ´Â ½Ã°£À» ´ÜÃà½ÃÄ×À» »Ó¸¸ ¾Æ´Ï¶ó, Áö¹®À» Å« Ʋ¿¡¼­ ¹Ù¶óº¼ ¼ö ÀÖ°Ô ÇØÁ༭ Áö¹®À» ÀÌÇØÇÏ´Â µ¥¿¡µµ µµ¿òÀÌ µÇ´Â ½Ã³ÊÁö È¿°ú¸¦ Áá´ø °Í °°½À´Ï´Ù.



 



HACKERS VOCABULARY Áøµµ¸¦ °­ÇàÀ¸·Î »©Áּż­(10day/1ÁÖÀÏ) ´Ü¾î Çâ»ó¿¡ Å« µµ¿òÀÌ µÆ½À´Ï´Ù. »ç½Ç Àú °°Àº °æ¿ì´Â ÀÏ ¶§¹®¿¡ ½Ã°£ÀÌ µµÀúÈ÷ ¾È ³ª¼­ 1ÁÖÀÏ¿¡ 10day±îÁö´Â ¿Ü¿ï ¼ö ¾ø¾ú°í, 7day ¶Ç´Â 8day Á¤µµ ºÐ·®À» ¿Ü¿î ÈÄ,
Reading
¼ö¾÷ 4ÁÖÂ÷¿¡ ³²Àº ºÎºÐÀ» ¿Ü¿ü½À´Ï´Ù(4ÁÖÂ÷¿¡ day9, day10, day19, day20, day28, day29, day30À» ¿Ü¿ì´Â ½ÄÀ¸·Î). Á÷ÀåÀ̳ª ÀÏ°ú º´ÇàÇÏ¸ç °øºÎÇϽô ºÐµéÀÇ °æ¿ì¿¡´Â ¼±»ý´ÔµéÀÌ Áֽô ¼÷Á¦ ºÐ·®À» ¸ø ä¿ì°Ú´Ù°í ÀüºÎ Æ÷±âÇÏÁö ¸¶½Ã°í, ÀÚ½ÅÀÇ »óȲ¿¡ ¸Â°Ô ºÐ·® ¹× ±â°£À» Á¶ÀýÇÏ½Ã¸é °øºÎ È帧À» ³õÄ¡Áö ¾Ê´Âµ¥ µµ¿òÀÌ µÉ °Í °°½À´Ï´Ù



 



 



Speaking À̼ö·Ã ¼±»ý´Ô:



À̼ö·Ã ¼±»ý´Ô²²¼­
part 1-6
¹®Á¦ º° Ư¡ ¹× Â÷À̸¦ Á¤È®È÷ ¤¾îÁּż­, ¼±»ý´Ô²²¼­ °¡À̵åÇØÁֽŠ´ë·Î °¢ part¸¦ °ø·«ÇÏ´Ï ¸¹Àº µµ¿òÀÌ µÆ½À´Ï´Ù. °¢ partº°·Î ¸î °³ÀÇ ¹®ÀåÀ» ¾î¶² ¼ø¼­·Î ¸»ÇÒ °ÍÀΰ¡¸¦ ºÐ¸íÇÏ°Ô Á¤ÇÏ°í °¡´Ï speaking timeÀ» Àß ¸ÂÃâ ¼ö ÀÖ¾ú½À´Ï´Ù.



 



¶ÇÇÑ °¢ part º°·Î ¾î¶² ¹æ½ÄÀ¸·Î Çʱ⸦ Çصθé ÁÁÀ»Áö ¾Ë·ÁÁֽŠ°ÍÀÌ Å« µµ¿òÀÌ µÆ½À´Ï´Ù. ½ÃÇèÀå¿¡¼­´Â ±äÀåÀÌ ¸¹ÀÌ µÇ¾î¼­ ¼ÖÁ÷È÷ ¾î¹ö¹öÇÏ´Â ¼ø°£µµ ÀÖ¾ú´Âµ¥,
note taking
À» Á¤È®È÷ Çسö¼­ ±×·¡µµ Á¤½ÅÂ÷¸®°í ´Ù½Ã ¸» ÇÒ ¼ö ÀÖ¾ú½À´Ï´Ù(¡°partº° Çʱâframe¡±
+ ¡°chunk
·Î Çʱ⡱).



 



ÀúÀÇ °æ¿ì´Â ¼ø¹ß·ÂÀÌ ÁÁÁö ¾Ê¾Æ ƯÈ÷ part 1,2¸¦ ¸¹ÀÌ ¿¬½ÀÇß½À´Ï´Ù. ¸ÅÀϱîÁø Èûµé¾îµµ ÀÌƲÀ̳ª »çÈê¿¡ ÇÑ ¹ø ²Ã·Î part1,2¸¦ 6°³¾¿ brainstorming + speaking ¿¬½ÀÇß½À´Ï´Ù. ¼±»ý´ÔÀÌ ÁֽŠ¼÷Á¦ ±âÁØ(¸ÅÀÏ 15°³¾¿)¿¡´Â ÈξÀ ¸ø ¹ÌÄ¡Áö¸¸, ºÐ·®À» ÁÙÀÌ´Â ÇÑÀÌ ÀÖ´õ¶óµµ ²ÙÁØÈ÷ ¿¬½ÀÀ» Ç߱⿡ ¸¸Á·½º·¯¿î °á°ú¸¦ ¾òÀ» ¼ö ÀÖ¾ú´ø °°½À´Ï´Ù.



 



Writing ¼Û¿ø ¼±»ý´Ô:



ÅäÇà ½ÃÇèÀ» óÀ½ Á¢ÇÏ´Ù º¸´Ï writingÀº readingÀ̳ª listening¿¡ ºñÇØ »ý¼ÒÇÑ ºÐ¾ß¿´½À´Ï´Ù. ±×·¸±â¿¡ ¼Û¿ø ¼±»ý´Ô²²¼­ Áֽô ÀڷḦ ÀüÀûÀ¸·Î ¹Þ¾ÆµéÀÌ°í üµæÈ­ÇÑ °ÍÀÌ ºñ±³Àû ªÀº ±â°£¿¡ ¸¸Á·½º·¯¿î Á¡¼ö¸¦ ¾òÀ» ¼ö ÀÖ¾ú´ø ¹æ¹ý °°½À´Ï´Ù.



 



ÅëÇÕÇüÀÇ °æ¿ì´Â ¡°¼­·Ð ¹× º»·Ð1,2,3
Àü°³ ¹æ½Ä¡± + ¡°ÅëÇÕÇü¿¡ À¯¿ëÇÑ Ç¥Çö 61°³¡±¸¦ ÀüºÎ ¿Ü¿ì´Ï ±Û ¾²´Â ½Ã°£À» ¾Æ³¥ ¼ö ÀÖ¾ú½À´Ï´Ù. ƯÈ÷ reading passage¿¡ ³ª¿À´Â ¸í»ç³ª µ¿»çµéÀ» paraphrasingÇϱ⺸´Ù´Â,
¡°
ÅëÇÕÇü¿¡ À¯¿ëÇÑ Ç¥Çö 61°³¡±¸¦ »óȲ »óȲ¿¡ ¸Â°Ô »ç¿ëÇÏ´Ï Áߺ¹ Ç¥ÇöÀ» ÇÇÇÑ ±ÛÀ» ¹«¸® ¾øÀÌ ¾µ ¼ö ÀÖ¾ú½À´Ï´Ù.



 



µ¶¸³ÇüÀÇ °æ¿ì´Â °øºÎ ºÐ·®Àº ¸¹Àºµ¥ ¿ö³« ½Ã°£ÀÌ ¾ø´Ù º¸´Ï ¡°¿ª»ç´Ù¸®²Ã ¼­·Ð¡±
+ ¡°
ÇϳªÀÇ ±ä º»¹®¡± +
¡°select
ÇÏÁö ¾ÊÀº »çÇ×À» º»¹®¿¡¼­ ¹Ý¹Ú¡±À̶ó´Â ÇÑ ÇüÅÂÀÇ ±Û¸¸ ¿¬½ÀÇß°í, brainstormingÀ» ÇÒ ¶§µµ ÀÌ·¯ÇÑ ±Û È帧¿¡ ¸Â´Â ³»¿ëÀÌ µµÃâµÉ ¼ö ÀÖµµ·Ï ¿¬½ÀÇß½À´Ï´Ù. ¶ÇÇÑ Á¦°¡ Á÷Á¢ »ý°¢Çؼ­ ±ÛÀ» ¾²´Â ºÎºÐÀº Ç¥Çö¿¡ ¿å½É³»Áö ¾Ê°í Åõ¹ÚÇÏ´õ¶óµµ Àǹ̰¡ ºÐ¸íÇÏ°Ô Àü´ÞµÇµµ·Ï ¾²°í, ±³ÀçÀÇ Ç¥ÇöÀ» ºô·Á ¾µ ¼ö ÀÖ´Â °æ¿ì´Â ±³ÀçÀÇ °í±Þ Ç¥ÇöµéÀ» È°¿ëÇÏ´Â ¹æ½ÄÀ¸·Î ¾²´Â ¹æ½ÄÀ» ÃëÇß½À´Ï´Ù. µ¶¸³ÇüÀÇ °æ¿ì äÁ¡±âÁØ¿¡ Ç¥ÇöÀÇ ´Ù¾ç¼ºÀÌ Æ÷ÇԵǾî ÀÖ±ä ÇÏÁö¸¸, ÀÏ°ú º´ÇàÇϽø鼭 °øºÎÇÑ Àú °°Àº °æ¿ì¿¡´Â óÀ½ ¸Â´Ú¶ß¸° ³»¿ë±îÁö Çö¶õÇÏ°Ô ¾²·Á°í ÇÏ´Â °ÍÀº °ú¿åÀÎ °Í °°¾Æ ÀÌ·± Àü·«À» ÃëÇß½À´Ï´Ù.



 



 



ÀÏ°ú º´ÇàÇÏ¸ç °øºÎÇϽô ºÐµé²²:



Á¦°¡ °¨È÷ ÀÌ·± ¸»¾¸À» µå·Áµµ µÇ´ÂÁö ¸ð¸£°ÚÁö¸¸, ÀÏÀ̳ª Á÷Àå°ú º´ÇàÇϸ鼭
°øºÎÇϽô ºÐ Áß¿¡ ÅäÇÃÀ» óÀ½ Á¢ÇϽô ºÐÀ̳ª
, ÅäÇÿ¡ ¾î·Á¿òÀ» °Þ°í °è½Å ºÐµé²² µµ¿òÀÌ µÇ°í ½Í¾î
¸»¾¸ ¿Ã¸³´Ï´Ù
. ÅäÇÃÀº °øºÎ ºÐ·®ÀÌ ¹æ´ëÇؼ­ ÇÏ·ç¿¡ ¸ô¾Æ¼­ °øºÎ¸¦ ¸¹ÀÌ ÇÑ´Ù°í ¼ºÀûÀÌ Çâ»óµÉ ¼ö ÀÖ´Â
½ÃÇèÀÇ ¼º°ÝÀÌ ¾Æ´Ñ °Í °°½À´Ï´Ù
. ±×·¸±â ¶§¹®¿¡ ÇÏ·ç¿¡ ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ¼÷Á¦³ª °øºÎ ºÐ·®À» ÁÙÀÌ´õ¶óµµ, ÀÚ½ÅÀÇ ÆÐÅÏ¿¡ ¸Â°Ô ²ÙÁØÈ÷ °øºÎ¸¦ À̾°¡½Ç ¼ö ÀÖ´Â ½ºÄÉÁÙÀ» ¸¸µå½Ã´Â °Ô Áß¿äÇÑ °Í °°½À´Ï´Ù. Àú °°Àº °æ¿ì¿¡µµ 4°ú¸ñ ¸ðµÎ ¼±»ý´ÔÀÌ Áֽô ¼÷Á¦³ª ÀڷḦ ¼±»ý´ÔµéÀÌ
Á¤ÇϽŠ½Ã°£ ³»¿¡ ¸ðµÎ Çس¾ ¼ö´Â ¾ø¾ú¾îµµ
, ÇÏ·ç¿¡ °øºÎÇÏ´Â ºÐ·®À» ÁÙ¿©¼­ ´õ ±ä ½Ã°£ °øºÎÇϰųª(listening/reading/speaking), ¸ðµç À¯ÇüÀ» ÀÍÈ÷±â º¸´Ù´Â ƯÁ¤ À¯ÇüÀ» ÀÍÈ÷±â ¹æ½Ä(writing)À¸·Î Áö¼Ó¼ºÀ» À¯ÁöÇϸ鼭 °øºÎÇÏ´Â ¹æ½ÄÀ» ÅÃÇؼ­ ¸¸Á·½º·¯¿î °á°ú¸¦ ¾òÀ» ¼ö ÀÖ¾ú´ø °Í °°½À´Ï´Ù. °øºÎÇÒ ºÐ·®ÀÌ ¸¹´Ù°í Æ÷±âÇÏÁö ¸»°í ÀÚ½ÅÀÇ »óȲ¿¡ ¸ÂÃß¾î ÇÏ·ç¿¡ °øºÎÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ¾çÀ» Á¶ÀýÇϽøé long run ÇϽôµ¥ ÈξÀ µµ¿òÀÌ µÇ½Ã¸®¶ó »ý°¢ÇÕ´Ï´Ù. ¸ðµÎ Èû³»¼ÌÀ¸¸é
ÁÁ°Ú½À´Ï´Ù
. Àúµµ Èû³»°Ú½À´Ï´Ù. °¨»çÇÕ´Ï´Ù.


    ±Û¾²±â